完全分離的個例子是英國會計機構
真正做就像大多數研究的情況一樣學生和老師現在依賴網路。有時大學教育與預期目標無關。就我而言我獲得了經濟學研究生學位但由於透過網路獲得了各種專家和廣泛的知識因此透過線上學習和研究創新了生物產品植物抗菌聚合物和消毒劑。卡皮爾庫馬爾索波里印度私人有限公司公司秘書社會必須認識到時代和需求正在快速變化因此應對挑戰的創新必須是一個持續的過程。我們的教育機構也不例外。
不幸的是那裡的變化過程極其緩慢
我在三十多年前與我就讀的學校學院大學的老師互動時經歷過這一點。教學體系仍然陳舊。在某些領域我們確實發現了一些改進可以使學生有工作價值但軟技能的 特殊數據 發展等某些方面在印度仍然沒有得到應有的重視在許多其他國家也可能如此。除了失業和就業不足之外這也導致缺乏就業能力。因此變革是不可避免的並且需要列入該機構的積極議程。傑索馬孫達拉姆系統分析我喜歡克里斯滕森教授的原創作品並期待閱讀他的新書。然而似乎在關注大學過程而不是大學產品時作者可能錯過了一些正在使高等教育更加經濟的顛覆性創新。大學的兩個主要產品是學習和認證即證明一個人具有一定的知識和技能。
克里普稱之為平行的高
等教育宇宙它通常將這兩種產品分開。也就是說由一家供應商提供認證而客戶可以自由地選擇一家一家或多家供應商來學習。這項市場改革使一些客戶實現了數量級的節省。在美國許多職業 萨尔瓦多电话号码列表 存在一定程度的分離由專業機構提供認證但他們通常仍然要求擁有適當的大學學位作為先決條件。。這些概念在我們的論文中進行了詳細闡述。史蒂夫弗里克品質諮詢負責人用作者的話說到目前為止美國高等教育基本上已經自我規範並取得了很大的效果。美國的高等教育一直很容易受到大企業慷慨的影響。
