而且大學也不會提供職業訓練
我任何為實現變革而承擔的風險都必須與回報的預期假設相平衡。當感知到的成功回報大於感知到的失敗風險時就會冒成功的風險改變結果。與所有大型機構一樣大學管理的審慎性創造了變革的風險和回報的認知。對大學來說並不是沒有希望而是極為困難。湯姆斯卡拉克維吉尼亞大學研究副校長大學確實是一個偉大的社會機構因為它們始終致力於創造新知識教育下一代並傳播新知識其中包括創造革命的人才創造新經濟的創新以及改變世界的實踐。
國家和全球的習慣
和社會改善許多人的生活。例如在由托馬斯傑斐遜創建的全美排名第二的公立大學美國新聞的弗吉尼亞大學我們培養了一位工程學教授後來他創建了麻省理工學院從而隨著時 手機號碼庫 間的推移為美國經濟做出了美元的貢獻。傑斐遜所寫的獨立宣言使這個國家得以繁榮發展儘管它只是一個想法而不是現代用語中的產品。今天我們力求不斷重新發明。這就是我們活力的秘訣。因此偉大的大學確實在創新並創造新的想像未來。確實新想法改變世界在當今世界我們看到私部門決策和政府監管體系如何結合起來導致幾年前的一場重大經濟崩潰以及隨後的經濟衰退影響到許多美國人。
此外在包括維吉尼亞大學和全國其他
些大學在內的進步大學中我們現在看到私營企業合作夥伴渴望與我們的教師合作以獲得新想法從而推出新的小型企業或新產品並創造高價值就業機會急需的就業機會 澳大利亚电话号码列表 為了美國經濟的重生。由於美國研究型大學深厚的知識創造儲備我們在創新和創意方面仍然處於世界領先地位。而且這種人才和創意力量遍佈美國各地而不只是集中在波士頓和帕洛阿爾託等傳統堡壘或中心。在維吉尼亞大學一種名為轉化研究計劃的概念驗證研究新模式在五年內產生了驚人的投資回報率獨立審計在生物醫學創新項目上投資了萬美元這些項目改善人類健康並為美國經濟創造就業機會。
