自從蘇格拉底的學生圍坐向
例如史丹佛大學。贈地學院曾經由美國政府資助目的是為所有人提供接受高等教育的機會現在他們開始乞求私人資金因為政府已將教育從上一代的最高優先事項中剔除。私人捐助者現在對大學進行監管購買權利來決定教授什麼和不教授什麼並限制除了少數被選中的人之外的所有人都能接受高等教育。匿名的我在一所州立大學任教。大學想要研究學生想要不惜一切代價拿到教授想要保住自己的工作。
管理這種混亂的過
程正在扼殺實際學習的活力。多麼悲傷。大衛菲斯克格洛文科夫斯基國際顧問這是一個有趣的討論但考慮到大學如何分配其產品服務和經驗這真的很新鮮嗎想想澳洲人如何 數據庫到數據 透過學校的廣播服務在整個內陸地區傳播教育。此外在英國在蘇格蘭的偏遠地區小型個別學校已經合併在一起以便可以繼續以成本有效的方式教授科目。此外我自己在繼續在宏偉的開放大學工作的同時攻讀的經歷也是一次真正美好的回憶。費用問題將促使新的高等教育消費者仔細考慮他們如何獲得下一階段的教育。人們爭論錯過社交互動但社會學家已經在撰寫關於青少年即中等教育消費者如何更加孤獨和虛擬交流的文章。
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